Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA

Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA - Selamat malam teman - teman semua. Jika kita berbicara mengenai karya ilmiah, kemarin pustakawan se-jatim mengikuti lomba lokakarya penulisan karya ilmiah dan artikel. Mengembangan pustakawan di Jawa Timur hingga saat ini terus dilakukan, dengan itu diadakannya kegiatan lokakarya penulisan karya ilmiah dan artikel. Kegiatan lokakarya tersebut membuat pustakawan se-jatim sangat antusias. Hal terebut terbukti dengan adanya yang tadinya hanya menargetkan 80 peserta tetapi karena animo pustakawan yang besar akhirnya target tersebut ditambahkan 20 peserta lebih sehingga menjadi 100 peserta lebih. Profesi pustakan sangat erat kaitannya dengan budaya membaca dan menulis. Kemampuan budaya membaca dan menulis tersebut harus dimiliki oleh para pustakawan dalam menulis artikel maupun jurnal.

Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA
Google Image - Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA
Berkaitan diatas, disini kami akan memberika contoh karya ilmiah bahasa Indonesia SMA. Karya ilmiah adalah suatu laporan tertulis yang diterbitkan dan memaparkan sebuah hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan seseorang atau tim dengan memenuhi syarat kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat. Materi karya ilmiah terdiri dari tujuan karya ilmiah, jenis karya ilmiah, ciri ciri karya ilmiah dan langkah - langkah penulisan karya ilmiah. Berikut dibawah ini contoh karya ilmiah sederhana, contoh karya ilmiah lengkap, dan karya ilmiah bahasa indonesia. Langsung saja yuk simak uraian dibawah ini teman - teman semua!

Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA

 

Karya Ilmiah Bahasa Indonesia

 

Berikut dibawah ini adalah contoh karya ilmiah bahasa Indonesia SMA!


KARYA ILMIAH
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI KALANGAN PELAJAR
(Karya Ilmiah yang Disusun untuk Melengkapi Nilai Mata Pelajaran Bahasa Indonesia)










(Gambar Logo Sekolah)







Oleh
(Nama penyusun)
Kelas 
(X, XI, atau XII)


Program (Ilmu Pengetahuan Alam atau Ips)
(Nama sekolah )
2018/2019




 KATA PENGANTAR


Puji syukur kepada Allah SWT yang  telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami sehingga mampu menyelesaikan tugas Penelitian Ilmiah ini.
Pada kesempatan kali ini, kami ingin menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dan selalu memberi dukungan, mereka adalah :

1. Guru mata pelajaan Bahasa Indonesia yang telah memberikan bimbingan serta arahan dalam
    mengerjakan makalah ini.

2. Teman-teman yang telah memberikan dukungan serta bantuan.

3. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penulisan karya imilah ini.

Karya ilmiah ini berisi penjelasan tentang penggunaan bahasa Indonesia yang bercampur dengan bahasa Inggris. Kami sadar bahwa kesempurnaan hanyalah milik Tuhan Yang Maha Sempurna, tetapi usaha maksimal telah kami lakukan dalam penulisan Karya ilmiah ini. Kritik dan saran akan kami terima dengan tangan terbuka. Kami berharap, semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua. Serta dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya.




                                                                                                           ............, 2 Agustus 2018
                                                                                                                      Penulis



                                                                                                                  (                             )





ii



DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................................   i
KATA PENGANTAR .......................................................................................................   ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................................   iii

BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................................................   1
          1.1 Latar Belakang ......................................................................................................   1
          1.2 Rumusan Masalah .................................................................................................   1
          1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................................   1
          1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................................   1

BAB 2 METODE PENELITIAN.......................................................................................   2

          2.1 Tempat dan Waktu Penelitian  ..............................................................................  2
          2.2 Pengumpulan Data.................................................................................................  2
          2.3 Sistematika Penulisan ............................................................................ ..............  2
          
BAB 3 PEMBAHASAN .................................................................................................   3

         3.1  Menggunaan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar .........................................  3
         3.2  Bahasa yang Digunakan Pelajar............................................................................  3
         3.3  Alasan Lebih Memilih Menggunakan Bahasa Gaul dari pada Bahasa Indonesia
               yang Baik dan Benar .............................................................................................  3
         3.4 Menanggulangi Penggunaan Bahasa Gaul ............................................................ 3
        
BAB 4 PENUTUP ..........................................................................................................  4
         4.1 Kesimpulan ............................................................................................................  5
         4.2 Saran .....................................................................................................................    5

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................................   6













iii


 
BAB 1
PENDAHULUAN



1.1 Latar Belakang

     Bahasa merupakan kebutuhan vital manusia dalam  berkomunikasi dengan manusia atau sekelompok manusia lainnya. Sifat dasar manusia yang selalu saling membutuhkan satu dengan lainnya menjadikan bahasa menjadi kebutuhan mutlak dalam berinteraksi.

        Perkembangan bahasa-bahasa gaul dewasa ini sangat mengkhawatirkan. Banyak generasi muda yang tidak mengetahui penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Contoh yang paling jelas terlihat dalam dunia kampus, mahasiswa acuh tak acuh terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, bahkan dalam penyusunan skripsi tak banyak mahasiswa yang masih saja menggunakan penggunaan bahasa Indonesia yang salah dan tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan.

       Remaja-remaja di zaman modern ini juga banyak yang tidak mengimbangi kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar dengan berbahasa asing. Terlihat dari lebih banyak remaja mengembangkan kemampuan berbahasa asing daripada kemampuan berbahasa Indonesia yang sesuai dengan ejaan yang disempurnakan. Sehingga, dalam berbahasa remaja sulit membedakan dimana mereka harus berbicara formal atau tidak. Mereka juga kesulitan  menulis suatu karya dengan bahasa Indonesia yang  baik dan benar yang sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan. Oleh karena itu, penulis mengangkat permasalahan tersebut ke dalam karya tulis ini, dengan harapan agar remaja saat ini mengerti penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta mengembangkan kemampuan berbahasa mereka sesuai dengan Pedoman Umum Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan.
          
1.2 Rumusan Masalah

      1. Bagaimanakah cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar ?

      2. Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia di kalangan pelajar saat ini?

      3. Faktor apa sajakah yang menyebabkan pelajar cenderung meninggalkan penggunaan
          bahasa Indonesia yang baik dan benar?

1.3 Tujuan Penelitian

     1. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

     2. Mengetahui bahasa yang lebih pilih pelajar saat ini.

     3. Mengetahui faktor yang menyebabkan pelajar cederung meninggalkan penggunaan
         bahasa Indonesia yang baik dan benar.
 
1.4 Manfaat Penelitian

     Sesuai dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian maka karya ilmiah ini diharapkan dapat memberi informasi bagaimana cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, penyebab pelajar menggunakan bahasa gaul.




1
BAB 2
METODE PENELITIAN


2.1 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di sekolah (misal SMA Nusa Bangsa, kelas 12), pada hari.. tanggal ..... 2018.

2.2 Pengumpulan Data

Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara di kelas (misal X, XI, atau XII, nama sekolah).

2.3 Sistematika Penulisan

      Karya Ilmiah ini terdiri atas 4 Bab, yang berisi tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penlitian di bab 1. Metode penelian yang terdiri dari tempat, waktu, pengumpulan data, & sistematika penulisan dibab 2. Pembahasan di bab 3 dan yang terakhir penutup di bab 4,  kemudian daftar pustaka.












2

BAB 3
PEMBAHASAN

3.1 Menggunakan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

      Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar harus menggunakan sesuai dengan situasi dan kondisi. Prioritas utama menggunakan bahasa yaitu dengan baik dan benar. Dalam penggunaan bahasa yang baik dan benar harus menghindari bahasa gaul, singkat menyingkat dan alih kode, yang tanpa kita disadari perlahan - lahan akan menghilangkan mengungkapkan bahasa yang baik dan benar. Berikut dibawah ini contoh percakapan bahasa Indonesia yang baik dan benar:

Ibu Guru : Reno, Apakah kamu sudah melaksakan tugas mengerjakan PR ?

Budi        : Sudah pak.

Ibu Guru : Baiklah, segera kumpulkan PR kamu di meja ibu.

Contoh percakapan menggunakan bahasa gaul.

Febri        : Coy, loe kenapa kemaren gak masuk sekolah ?

Indara      : Gue kemaren pergi tempat sodara gua coy.

3.2 Bahasa yang Digunakan Pelajar (misal kelas  XII)

     Banyak diantara pelajar kelas X IPA (SMA Nusa Bangsa) lebih memilih menggunakan bahasa gaul dari pada menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, kemudian mereka juga sering menyingkat kata-kata tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Hal tersebut agar meraka terlihat modern atau tidak ketinggalan zaman. Akibatnya peranan bahasa Indonesia yang baik dan benar sedikit terganggu. Hal tersebut juga dipengaruhi oleh penggunaan media sosial, seperti facebook, twitter, whatsapp, dan instagram.

3.3 Alasan Lebih Menggunakan Bahasa Gaul dari pada Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

Beberapa siswa kelas (misal X, XI, XII) mengatakan alasan mereka lebih menyukai bahasa gaul dari pada bahasa Indonesia yang baik dan benar, sebagai berikut:

   1. Bahasa Indonesia terlalu baku.

   2. Bahasa Indonesia yang baik dan benar tidak cocok buat sehari-hari bersama teman.

   3. Belum bisa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

   4. Ingin terlihat gaul dan keren didepan teman - temannya.
         
3.4  Menanggulangi Penggunaan Bahasa Gaul

      Saat ini pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar diklangan kehidupan anak remaja atau anak sekolah sudah diganti oleh pemakaian bahasa gaul. Hal tersebut sangat mempengaruhi perkembangan bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa. Hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi adanya penggunaan bahasa gaul kita harus memiliki kesadaran dalam diri, kalau kita ini adalah warga negara Indonesia dan harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, yang kedua kita harus mencintai bangsa Indonesia secara menyeluruh, dan kita juga harus berintropeksi setiap saat dan sadar dari mana kita berasal.





3


BAB 4
PENUTUP

4.1  Kesimpulan

      Dapat kita ambil kesimpulan bahwa pelajar kelas ( misal X, XI, atau XII, nama sekolah) lebih memilih menggunakan bahasa gaul dari pada bahaa Indonesia yang baik dan benar. Hal tersebut diakibatkan dari semakin canggihnya teknologi sekarang ini. Gejala bahasa yang dapat menghambat pertumbuhan dan perkembangan bahasa Indonesia dianggap sebagai penyimpangan terhadap bahasa. Kurangnya kesadaran untuk mencintai bahasa di negeri sendiri berdampak pada tergilasnya atau lunturnya bahasa Indonesia dalam penggunaannya.

4.2 Saran

       Sebaiknya disekolah, maupun dirumah penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar lebih diterapkan, sehingga siswa-siswi perlahan mulai menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Seorang guru juga harus membimbing siswa dan siswinya.









4


DAFTAR PUSTAKA


Tim Edukatif.  2007. Kompeten Berbahasa Indonesia Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga
Gulo, W. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta : Grasindo
annie-ocktaviani.blogspot.com
morfologi.com
www.wikipedia.com
makalahdanskripsi.blogspot.com
http://www.crayonpedia.org






















5 

Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia SMA - Demikian adalah contoh karya ilmiah bahasa Indonesia. Semoga bermanfaat.